역사 교육내용의 조직1 2장4절 / 3-(1) 교육과정의 내용조직 2장 역사교육의 내용 4절 역사 교육내용의 조직 3. 역사 교육내용의 조직 단계 (1) 교육과정의 내용조직 --------------------------------------------------------------------------------------- // 계속성, 계열성, 통합성의 원리 존재 // 교육내용 종적조직 → 학교수준별, 학년수준별로 교육내용을 조직 // 교육내용 횡적조직 → 동일한 학년 수준에서 여러 교육내용들을 서로 관련시켜 조직(통합성) → 개념, 주제, 문제 등을 중심으로 통합 --------------------------------------------------------------------- * 중요한 내용이 계속 반복되는 것 // 내용의 연속성을 강조하는 원칙 /.. 2022. 3. 13. 이전 1 다음