교육학/교행경6 의사결정 참여모형 (1) 브리지스의 참여적 의사결정 모형 1. 구성원의 참여여부 결정기준 : 수용영역 - 수용영역: 구성원이 상급자의 어떤 의사결정에 대해 의심할 여지 없이 기꺼이 받아들이는 영역 2. 수용영역 판단기준 - [적절성](관련성): 이해관계 - [전문성]: 전문적 지식 [상황 1] - 교사들이 개인적 이해관계(적절성)와 전문적 지식(전문성)을 모두 가지고 있어 수용영역 밖에 있는 경우 - 이 경우 구성원을 의사결정 과정에 자주 참여시키고 참여단계도 초기단계인 문제의 인지 및 정의부터 적극적으로 참여시킨다. - 리더의 역할은 소수의 의견까지 보장하여 의회주의형으로 의사결정이 이루어지도록 해야한다. [상황 2] - 구성원이 결과에 대해 이해관계(적절성)는 가지나 전문적 지식(전문성)이 없는 경우 - 이 경우 구성.. 2022. 11. 7. 의사결정 이론모형 (1) 합리모형 (합리적-종합적 모형, 합리모델, 21중등논술) //* 인간과 조직의 합리성, 지식 및 정보의 가용성을 전제로 한 이론모형 1. 정책결정 시 정책결정자가 제기된 문제의 성격과 필요를 완벽하게 파악할 수 있고, 그것을 해결하기 위한 가장 합리적이고 최선인 대안을 찾을 수 있다는 인간의 이성과 합리적 행동에 대한 믿음을 기초로 한 모형이다. 2. 정책결정자의 전지전능함, 최적 대안의 합리적 선택, 목표의 극대화, 합리적인 경제인을 전제로 하고 있다는 점에서 이상적 낙관적 모형이라고도 함 *// //* 합리모형에 대한 비판점 1. 전지전능함에 대한 전제가 비현실적이다. : 현실적 경험에 비추어볼 때 인간의 이성과 능력은 많은 한계를 지니고 있기 때문에 정책결정의 합리성 또한 제한될 수 밖에 없.. 2022. 11. 7. 이전 1 2 다음