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역사교육의 내용과 방법 # 역사교육의 교재 # 역사 교재의 제작2

3장4절 / 3. 제작교재의 활용 3장 역사교육의 교재 4절 역사 교재의 제작 3. 제작교재의 활용 -------------------------------------------------------------------- * 교과서관, 의존도에 따라 다름 * 교과서 의존도가 높은 경우 // 교사제작 교재활용 적어짐 // 교재제작 해도 교과서 내용이 많이 포함됨 → 별다른 차이 없기도함 ---------------- 1. 교과서 내용을 효과적으로 가르치고 이해시키기 위해 교재를 제작하는 경우 // 교과서 내용 정리 프린트물 → 교과서 내용을 잘 정리하는 것이 중요 → 교과서 내용에 대한 학생의 이해를 돕기위한 → 보조설명, 자료를 넣을 수도 있음 2. 교과서 내용을 보완하기 위해 만드는 교재 // 교과서의 내용을 비중있게 다루지만 // .. 2022. 3. 23.
3장4절 / 2. 역사 교재의 제작 과정 3장 역사교육의 교재 4절 역사 교재의 제작 2. 역사 교재의 제작 과정 -------------------------------------------------------------------- // 일반적인 교재제작과정을 따르되 // 역사라는 과목의 특성을 고려한다. → 교과 성격상 타 과목보다 → 교사의 관점 반영될 가능성 큼 ---------------------- * 기획, 설계, 제작, 적용, 평가, 수정 * 기획단계 // 어떤 교재를 제작할것인지 기본적 설계를 한다. // 교재 내용의 범위, 깊이를 설정한다. → 학습자 수준, 흥미에 대한 조사, 분석 필요 → 교재 제작 시간, 노력, 비용도 고려해야함 * 설계단계 // 교재제작을 위한 구체적 설계작업 // 교사의 교육관, 역사관이 가장 많이.. 2022. 3. 23.