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고전경제학 다음 자료를 읽고 작성 방법에 따라 답안을 작성하시오 / 선생님을 위한 서양사 361~362 (가) 인구가 증가하면 생산성이 감소하여 생활수준이 떨어지고 장기적으로 출산율이 감소한다. 반면에 인구가 줄어들면 생활수준이 향상되어 출산율이 증가한다. 증가한 출산율은 다시 생산성을 증가시키다가 인구압이 한계치에 다다르면 인구와 생산성의 관계는 다시 역전된다. 이러한 상황을 (ㄱ)이라고 한다. 반면에, (ㄴ)에서는 인구증가와 생활수준 향상이 동시에 진행된다. 영국의 산업혁명은 인류가 (ㄱ)에서부터 (ㄴ)으로 탈출하는 계기가 되었다는 평가를 받는다. (나) 리카도(David Ricardo)는 (ㄷ)이 언제나 굶주림을 면할 정도에 머물 수밖에 없다고 하였다. 리카도는 경제를 움직이는 3가지 큰 힘으로 토지소유자의 .. 2022. 11. 23.
조선사회의 변동 (1) 조선후기의 정치 (1)-1. 양난의 발생과 수습 1) 붕당정치의 성립 - 시기: 선조무렵 사림의 정계진출과 장악 / 숙종대 환국까지를 붕당정치라 통칭 - 성격: 정치이념과 학문에 따라 형성된 붕당들의 상호 존재 인정 / 공론에 입각한 정치형태 - 붕당의 분화 ㄱ. 동인-서인: 정국 운영 방안을 놓고 기성사림과 신진사림 대립(이조전랑직 문제) ㄱ-1. 서인: 기성사림(명종시기 참여), 척신정치(심의겸) 청산에 소극적, 이이가 문인에 가담함 ㄱ-2. 동인: 신진사림(김효원), 척신정치 배격, 이황 조식 서경덕의 학문 계승 //* 이조전랑 개념: 문관의 인사행정을 담당하던 이조의 정5품관인 정랑과 정6품관인 좌랑직의 통칭 특징: 홍문관 출신의 명망있고 젊은 문신 중에서 선임 특권: 통청권(삼사의 청요직.. 2022. 11. 19.
수행평가 (1) 개념 1. 교사가 학습자들의 학습과제 수행과정 및 결과를 직접 관찰하고 그 관찰결과를 전문적으로 판단하는 평가방식이다. 2. 학생 스스로가 자신의 지식이나 기능을 나타낼 수 있도록 산출물을 만들거나 행동으로 나타내거나 답을 작성하도록 요구하는 평가방식이다. 3. 습득한 지식, 기능이나 기술을 실제 생활이나 인위적 평가 상황에서 얼마나 잘 수행하는지 혹은 어떻게 수행할 것인지를 서술, 관찰, 면담 등의 방법을 통해 종합적으로 판단하는 평가방법이다. 4. 실제적 장면과 상황에서 주어진 문제를 효과적으로 다룰 수 있는 지식과 기능을 얼마나 가지고 있는지를 평가하는 것. (2) 수행평가의 필요성 1. 학생이 인지적으로 아는 것도 중요하지만 아는 것을 실제로 적용할 수 있는지를 파악하는 것도 중요하다. 2.. 2022. 11. 18.
사건학습 다음 자료를 읽고 작성 방법에 따라 답안을 작성하시오 / 역사교육의 내용과 방법 243-244 ㉠은 하나의 사건을 완결된 역사 이해의 단위로 제시하는 학습이다. 사건 자체를 아는 데만 그 의미가 있는 것이 아니라 사건을 통해 당시 사회를 이해하고, 역사를 탐구할 수 있는 능력을 신장하는 데 그 의의가 있다. - ㉠에 해당하는 '내용구성에 따른 수업유형'을 쓰시오 - ㉠에서 활용할 수 있는 교사의 수업지도방법 2가지를 서술하시오 - ㉠의 교육적 유용성을 2가지 서술하시오 ㉠은 '사건학습'이다. ㉠에서 활용할 수 있는 교사의 수업지도방법은 다음과 같다. 첫째, 하나의 사건을 통해 시대적 통념이나 보편적 정신세계를 이해하도록 유도한다. 둘째, 그 시대 사람들이 당면한 문제를 해결하려고 했던 방향을 분석하도록 .. 2022. 11. 18.

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