3편7장4절 / 5. 중세대학

3편 중세유럽세계의 성립과 봉건사회

7장 유럽중세세계의 발전

4절 중세문화

5. 중세대학

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<유럽의 대학>

* 12세기 후반 ~ 13세기 초반

* 학생, 교사조합(길드)로부터 출발

// 이탈리아, 남유럽: 학생길드

// 알프스북쪽: 교사길드

 

* 대학: '우니베르시타스'(universitas)

// 집단적인 의미의 '전체'를 의미함

// 공통목적을 추구하는 집단에 적용됨

// 수공업자조합 회원들에게도 사용함

 

* 학생과 교사의 결합

// 국왕, 군주 허가없이 가능

 

 

<이탈리아의 볼로냐대학>-------------------

* 로마법 강의

// 12세기 초 '이레니우스'(Irenius)

 

* 교회법 강의

// 12세기 중엽 '그라티아누스'(Gratianus)

 

* 전 유럽의 학생 모여듬

// 12세기 말 명성높았음

 

* 학생길드 조직

// 이탈리아 학생

// 이탈리아 외의 학생으로 조직

// 대학운영, 학생생활 관리

 

 

<파리대학>---------------------------------

* 교사길드로부터 출발

// 노트르담 성당학교의 명성에 끌려

// 모인 교사들이 12세기 말에 길드형성

 

* 특허장 교부됨 (1200)

// 필립 2세로부터 받음

// 교사와 학생에게 특권 부여

 

* 신학연구의 총본산

 

 

<옥스퍼드대학>--------------------------

* 편력교사들의 강의

// 12세기부터 시작

// 파리, 볼로냐 출신

 

* 헨리2세의 학자 귀국명령(1167)

// 대불전쟁의 악화

// 파리의 영국학자에게 귀국명령

→ 기틀 잡힘

 

* 남유럽길드

* 북유럽길드

 

 

<캠브리지대학>------------------------

* 설립주체

// 옥스퍼드, 파리에서 이주해온 교사들

 

* 설립연대 불명

 

<이외의 대학들>----------------------

* 13~15세기에 걸쳐 설립

* 13세기

// 에스파냐, 포르투갈

 

* 14세기

// 독일

 

 

<대학의 투쟁>-------------------

* 독립성 확보를 위한 노력

// 세속군주, 도시당국, 교회지배로부터

 

* 자치권 획득

// 옥스퍼드대학

→ 교사와 학생, 그들의 시중에 대한

→ 사법권을 대학총장이 장악

 

// 파리대학

→ (1) 사법권에 보태어

→ (2) 대학에 필요한 물품을 제공하는 길드

→ 서적상, 잉크 제조업자, 종이장사

→ 등에 대한 [감독권] 획득

→ (3) 오랫동안 성당이 장악해온

→ [교사자격증 수여권]도 대학이 획득

 

 

<대학의 교과과정>----------------------

* 3교과(trivium)

// 문법, 수사, 논리

 

* 4교과(quadrivium)

// 산수, 기하, 천문, 음악

 

→ 7자유교과(seven liberal arts)

 

* 문학사(.bachelor of arts)

// 3교과를 수료한 경우 학위수여

// 수공업자조합의 '직인'에 해당하는 격

// 초보적 교과를 가르칠 자격 주어짐

 

* 문학석사(master of arts)

// 문학사 획득 이후 5~6년간 수업이수

// 독립된 교사자격 획득

// 7자유교과를 가르치는 교사와

// 전문학부인 법률, 의학, 신학 공부 중 선택

 

* 박사

// 문학석사 획득 후 전문과정 수료

// 신학과정이 가장 어려웠음

→ 문학석사에서 4년 수료하면 '신학사'

→ 신학사에서 6년 수학해야 '신학박사'

→ 학생들의 선택 적었음

 

 

<칼리지 : college, 단과대학의 출현>----------------

* 기원

// 대학 밖의 인사에 의한

// 빈곤한 학생을 위한 기숙사설립

 

* 기숙사

// 빈곤한 학생에게 무료나 저렴하게 숙식제공

// 교사가 상주하면서 학생 수학지도

 

* 소르본느 대학 (Sorbonne)

// 최초의 칼리지 설립함

// 1258년 설립

// 파리의 부유한 상인

// '로베르 드 소르봉'이 설립

 

* 옥스퍼드 대학

// 머튼 칼리지

→ 로체스터의 주교 머튼의 월터가 설립

→ Walter of Merton

 

// 벨리올 칼리지

→ 영국 북부 대제후인 '존 벨리올'이 설립

 

* 칼리지의 대학교육 장악

// 설립자로부터 광대한 토지, 지대의 기증받음

// 중세말 종합대학의 강의 중요성 상실되어감

// 단과대학이 대학교육 장악하게됨

 

 

<중세대학의 학생>---------------------------

* 승적에 속함

// 성직자식 삭발을 함

 

* 학생과 시민들 충돌 빈번

* 범죄인이 학생신분 가장하기도 함

* 많은 사람이 학생을 가장함

 

 

<중세대학이 중세문화 발전에 공헌한 점>--------------

* 대부분 저명한 학자는 대학에 속함

* 각 학부는 그 분야의 최고권위로 인정됨

* 13세기 이후 중세문화의 발전에 공헌

 

* 대학졸업생

// 학식 필요한 전문직업 충원함

 

// 문학석사

→ 교사, 학교장, 행정가

 

// 법학박사

→ 로마법 법률가, 군주의 관리

 

// 교회법학자

→ 교회법정의 법관

 

// 신학박사

→ 신학교수, 고위성직자