교육학/뚜벅뚜벅교육학29 1장2절 / 1-3) 중핵 교육과정 1장 교육과정 2절 교육과정 유형 및 개발모형 1. 교육과정 유형 3) 중핵 교육과정 ------------------------------- * 정의 // 경험중심 교육과정의 조직형태 → '중핵'이란 일상생활에서 가장 중요한 것 → 또는 사물의 중심을 의미한다. → ① 특정 교과의 중요한 주제와 사회문제 등을 → '중핵'으로 놓고, → 관련내용들을 동심원적으로 → 주변에 배치하여 조직하는 교육과정 → ② 교과를 체계적으로 가르치려는 것이 아니라, → 일상생활에 필요한 것을 → 학습하기 위한 교육과정으로 → 학습자의 요구와 사회문제를 중심으로 → 학습내용을 조직한다. * 특징 // (1) 기본적이고 중요한 내용으로 활동구성 → 중핵교육과정은 모든 학생에게 → 기본적이고 중요한 내용을 → 학습활동으로 구성.. 2022. 5. 20. 1장2절 / 1-2) 경험중심 교육과정 1장 교육과정 2절 교육과정 유형 및 개발모형 1. 교육과정 유형 1) 경험중심 교육과정 ------------------------------- * 정의 --------------------------------- // (1) 아동에게 가치있는 경험을 제공함으로써 // 계속적인 성장을 돕는 것을 // 목표로 하는 교육과정이다. // (2) 아동의 개인차를 존중하고, // 개인의 능력을 중시하며, // 창의적 성격을 기르는 데 관심이 있다. // (3) '학교의 지도하에 학생들이 가지게되는 // 모든 경험' 또는 // '학교가 계획하여 학생들에게 제공하는 // 모든 경험'을 // 교육과정이라고 정의한다. * 특징 -------------------------------------- // (1) 학습자의 .. 2022. 5. 11. 1장2절 / 1-1) 교과중심 교육과정 1장 교육과정 2절 교육과정 유형 및 개발모형 1. 교육과정 유형 1) 교과중심 교육과정 ------------------------------- * 정의 -------------------------------------- // (1) 전통적 문화유산을 // 교육적이고 논리적인 관점에서 조직하여 // 전달하는 교육과정을 의미한다. // (2) 학생들에게 가르치는 교과들의 // 체계적 목록을 의미하기도 한다. // 각 교과별로 학생들에게 가르칠만한 주제를 // 열거해 놓은 교수요목을 가리킨다. // (3) 교사의 설명위주의 교수법이 적용되며, // 한정된 교과영역 안에서 학습활동이 이루어진다. * 특징 -------------------------------------------------- // (1).. 2022. 5. 11. 1장1절 / 2. 교육과정 실행상의 분류 1장 교육과정 1절 교육과정의 분류 2. 실행상의 분류 ------------------------------- (초등 02, 09, 10 / 중등 02, 05, 09) * 정의 // (1) 국가와 학교가 특정한 의도를 가지고 // 계획해서 가르치는 교육과정 // (2) '표면적 교육과정'이라고도 한다. // 국가와 학교의 공적인 '문서 속에 담긴 교육계획' // 을 의미한다. // (3) 우리나라의 공식적 교육과정은 // 교육부가 고시한 문서화된 교육과정을 지칭한다. // 이러한 문서화된 교육과정에는 → ① 국가수준 교육과정의 문서, → ② 학교수준 교육과정의 문서, → ③ 지역교육청의 장학자료, → ⑤ 학교의 교육방침, → ⑥ 교과서와 교사용지도서 → 등이 있다. --------------------.. 2022. 5. 5. 이전 1 ··· 4 5 6 7 8 다음