역사교육론96 3장3절 / 5-(1) 대중 역사서와 역사 교양물 3장 역사교육의 교재 3절 역사 교재의 소재 5. 문학과 영상자료 (1) 대중 역사서와 역사 교양물 -------------------------------------------------------------------- - 2007년 기준 * 다양한 역사책 출판중 // 청소년, 일반인을 대상으로 함 * TV // 다큐멘터리 등 다양한 역사교양물 * 역사책, 방송교양물의 효과 // 교과서에서 다루기 어려운 // 역사적 사건이나 측면들을 // 구체적이고 생생하게 다루고있음 → 역사교육에 적절히 활용하면 → 역사에 대한 흥미와 → 학습효과를 높일 수 있다. * 생활사 사례 // 교과서 → 생활사 내용 많지는 않음 // 최근의 대중 역사서 → 과거사람들의 생활 모습이 → 입체적으로 담겨있다. // 대중역사서.. 2022. 3. 22. 3장3절 / 4-(3) 전자교과서 3장 역사교육의 교재 3절 역사 교재의 소재 4. 디지털 역사교재 (3) 전자교과서 -------------------------------------------------------------------- // 인터넷의 발달로 디지털북 증가 --------------------- * 전자교과서 개발 시험적 진행 // 초등학교 사회 전자교과서 개발 // 국사편찬위원회, 전자교과서 개발 * 고등학교 국사 전자교과서 // 본문, 용어, 사료, 연표 등으로 구성 * 전자교과서의 장점 // (1) 일반책이 지면의 제한으로 충분한 // 자료나 활동을 담을 수 없는데 비해 // 전자책은 하이퍼링크 기능을 통해 // 대량의 자료를 체계적으로 제공한다. // (2) 학습자가 자신의 흥미나 수준에 따라 // 학습량이나 .. 2022. 3. 19. 3장3절 / 4-(2) 디지털 교재의 변화 3장 역사교육의 교재 3절 역사 교재의 소재 4. 디지털 역사교재 (2) 디지털 교재의 변화 -------------------------------------------------------------------- // 컴퓨터를 매체, 교구로 하는 수업 // 컴퓨터 자료를 이용하는 수업 * 멀티미디어 * CAI // Computer Assissted Instruction * IIE // Internet in Education * ICT // Information and Commuication Technology ------------------------------- * 초기에 사용된 개념 // 컴퓨터를 보조수단으로 활용하는 수업 * 기술의 발달로 독립적 수업이 가능해짐 // 컴퓨터의 발달 // CAI.. 2022. 3. 19. 3장3절 / 4-(1) 디지털 시대와 역사교재 3장 역사교육의 교재 3절 역사 교재의 소재 4. 디지털 역사교재 (1) 디지털 시대와 역사교재 -------------------------------------------------------------------- * 학습자료의 출처, 형식 달라짐 // 출처: 컴퓨터, 인터넷 * 인터넷의 효과 // (1) 필요한 자료에 쉽게 접근할 수 있게함 // (2) 인터넷 자료들은 이전에 볼 수 없었던 // 새로운 형식을 보여주기도 함 → ex) '오픈사전' → 어떤 항목에 대한 서술이 고정되어있지 않음 → 누구나 수정, 보완, 추가할 수 있음 → 여러사람이 하나의 공동항목을 완성해감 → 모든 항목을 미리만드는 기존의 사전에 비해 → 내용이 훨씬 풍부해질 수 있다. * 디지털화된 교재 // 인터넷에서 보거나 .. 2022. 3. 19. 이전 1 ··· 5 6 7 8 9 10 11 ··· 24 다음