분류 전체보기475 4장2절 / 1-(4) 글쓰기 수업 4장 역사 수업의 방법 2절 역사 수업의 방법 1. 교수학습 활동에 따른 수업 유형 (4) 글쓰기 수업 -------------------------------------------------------------------- // 역사글쓰기 능력과 // 역사적으로 사고하기 능력을 // 통합적으로 가르칠 수 있는 방법 → 역사적 사고방법과 밀접하게 관련됨 → 준비단계부터 역사적으로 사고하고, → 사고내용을 조직하는 과정이 필요하다. * 역사글쓰기 // (1) 역사가가 되어 글쓰기 // (2) 제3의 인물이 되어 글쓰기 // (3) 역사적 인물이 되어 글쓰기 ------------------------ // 역사가의 글쓰기과정을 // 교육적으로 재구성한 수업 * 예상독자 // 그 사건을 심층적으로 탐구하려.. 2022. 3. 25. 4장2절 / 1-(3) 문답식 수업 4장 역사 수업의 방법 2절 역사 수업의 방법 1. 교수학습 활동에 따른 수업 유형 (3) 문답식 수업 -------------------------------------------------------------------- // 교사의 질문, 학생의 대답, // 학생의 질문, 교사 또는 학생의 대답을 // 중심으로 수업을 구성하는 방법 → 대체로 교사주도 * [질문] // '~을 아는가'를 확인 * [발문] // '~에 대해 어떻게 생각하는가'를 확인 // 질문과의 구분은 유의미하지 않음 ------------------- * 설명, 이야기 // 수업의 대부분 * 질문 // 보조적인 방법 // 주위를 환기, 인지를 확인하기 위함 ------------------------- * 질문 // 주 전략 /.. 2022. 3. 25. 4장2절 / 1-(2) 이야기식 수업 4장 역사 수업의 방법 2절 역사 수업의 방법 1. 교수학습 활동에 따른 수업 유형 (2) 이야기식 수업 -------------------------------------------------------------------- // 일종의 강의식 수업 // 교사 주도로 이야기 전달 * 이야기식 수업의 목적 // (1) 과거에 대한 논리적 탐구, 과학적 이해 → 목표로 하지 않음 // (2) 인물의 행위, 의도, 동기, 목적, 이유 // 등을 중심으로 사건을 이해하고자 함 → ex 1) 4.19 혁명 [설명식 수업] → 원인, 경과, 결과 순서로 제시 → ex 2) 4.19 혁명 [이야기식 수업] →장기집권을 위한 이승만 대통령의 야욕 → 3.15 부정선거 → 부정선거에 대한 구체적 인물들의 저항 등 →.. 2022. 3. 25. 4장2절 / 1-(1) 설명식 수업 4장 역사 수업의 방법 2절 역사 수업의 방법 1. 교수학습 활동에 따른 수업 유형 (1) 설명식 수업 -------------------------------------------------------------------- // 학생들이 학습목표를 달성하도록 // 교사가 학습내용을 '설명', '전달'하는 방식 → 교사중심수업 → 주로 지식, 개념 설명위주 ------------------ * 일방적인 주입식 수업 * 교과서 의존도 매우 높은 수업 // 특별한 수업준비를 하지 않는 맨손수업 // 교과서 밑줄치기 수업 * 교사들의 대답 // 어쩔수 없이 설명식 수업 할 수밖에 없다. // 교육과정, 교과서가 요구하는 학습량 많음 // 용어는 낯설고, 시간 충분하지 않아 * 제대로 구조화된 설명식 수업 /.. 2022. 3. 25. 이전 1 ··· 55 56 57 58 59 60 61 ··· 119 다음