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역사교육론/역사교육의 내용과 방법93

4장2절 / 1-(2) 이야기식 수업 4장 역사 수업의 방법 2절 역사 수업의 방법 1. 교수학습 활동에 따른 수업 유형 (2) 이야기식 수업 -------------------------------------------------------------------- // 일종의 강의식 수업 // 교사 주도로 이야기 전달 * 이야기식 수업의 목적 // (1) 과거에 대한 논리적 탐구, 과학적 이해 → 목표로 하지 않음 // (2) 인물의 행위, 의도, 동기, 목적, 이유 // 등을 중심으로 사건을 이해하고자 함 → ex 1) 4.19 혁명 [설명식 수업] → 원인, 경과, 결과 순서로 제시 → ex 2) 4.19 혁명 [이야기식 수업] →장기집권을 위한 이승만 대통령의 야욕 → 3.15 부정선거 → 부정선거에 대한 구체적 인물들의 저항 등 →.. 2022. 3. 25.
4장2절 / 1-(1) 설명식 수업 4장 역사 수업의 방법 2절 역사 수업의 방법 1. 교수학습 활동에 따른 수업 유형 (1) 설명식 수업 -------------------------------------------------------------------- // 학생들이 학습목표를 달성하도록 // 교사가 학습내용을 '설명', '전달'하는 방식 → 교사중심수업 → 주로 지식, 개념 설명위주 ------------------ * 일방적인 주입식 수업 * 교과서 의존도 매우 높은 수업 // 특별한 수업준비를 하지 않는 맨손수업 // 교과서 밑줄치기 수업 * 교사들의 대답 // 어쩔수 없이 설명식 수업 할 수밖에 없다. // 교육과정, 교과서가 요구하는 학습량 많음 // 용어는 낯설고, 시간 충분하지 않아 * 제대로 구조화된 설명식 수업 /.. 2022. 3. 25.
4장1절 / 2. 역사수업의 계획과 설계 4장 역사 수업의 방법 1절 역사 수업의 의미와 설계 2. 역사수업의 계획과 설계 -------------------------------------------------------------------- * 좋은 수업 // 계획, 준비단계에서 의도했던 // 결과를 이끌어내고, // 교사와 학생이 수업목표에 도달하는 수업 → 교사의 철저한 수업설계, 사전준비 필요 ---------------------------- // 교육과정상의 목표와 내용 등을 확인하고, // 목표달성을 위해 [1년, 한 학기 단위]로 // 수업목표, 내용, 방법, 전략, 자료, 평가방법 등을 // 대략적으로 조직하는 것 * 역사 수업계획 // 그 학년, 학기에 가르쳐야할 // 기본적인 역사지식, 개념, // 발달시키고자 하는 역사.. 2022. 3. 25.
4장1절 / 1. 역사 수업의 의미와 영향을 미치는 요소 4장 역사 수업의 방법 1절 역사 수업의 의미와 설계 1. 역사 수업의 의미와 영향을 미치는 요소 -------------------------------------------------------------------- // 교사의 '가르치는 행위' // 학생의 '배우는 행위' // 교사, 학생을 둘러싼 교육환경 간의 // 구체적 목표를 향한 상호작용 과정 * 좋은 수업 // 학생들이 능동적으로 수업을 설계하고 // 수업과정에 참여할 수 있도록 구안된 것 // 이러한 수업의 설계, 실행을 위해 → 교사, 학생간 상호작용 중요 ------------------------------ * 학생, 교사 상호작용에 영향미치는 요소 // 다양함 * 역사수업 계획시 중요하게 고려해야할 요소 1. 교사의 역사인식론과.. 2022. 3. 24.